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 PROYECTO 3 - CLASE 08

07 - 04 - 2025

Empezamos nuevo modulo y con eso llego el nuevo empiezo del encargo el gran "Plan Maestro" que ojala nos quede maestro, con una semana donde todos llegamos bastante cansados por la entrega, la clase empezó con una capsula de la profesora que explicaba todo lo que conlleva este plan, donde ya es en si generar un plan de revitalización dependiendo de nuestro análisis anterior tomando ya los datos mas a nuestro favor, donde seguiríamos en grupos para luego separarnos :C. Nos hablo de la importancia de ahora ver que el área que analizamos no necesariamente sea la que planteamos si no que esa es la problemática pero la solución puede entrar en otro lado, nos mostro ejemplos que ayudan a entender este circuito revitalizador y me di cuenta que era bastante parecido a lo que buscábamos pero obvio nunca será igual pero es una excelente referencia para entender como surgieron esos esquemas y análisis para repetir esas dinámicas en nuestro trabajo y llegar a ver la forma de como se tendría que intervenir, donde estos nos cambio la perspectiva a todos de como sería. Luego seguimos en nuestros talleres donde comentamos sobre la nueva entrega y expusimos nuestras expectativas, cosas a mejorar, entre otras, donde la ayudante nos dijo algo que ayudo bastante, como esta problemática que vimos gatilla otras más que pueden tomarse para generar este plan maestro, y que el tema del borde estero solo es una especie de intervención. Para luego hacer una dinámica con otras secciones de evaluar otros trabajos, la cual dejo como que nuestra lamina estaba muy bien en los esquemas de diamante pero tal vez falto en lo complementario explicar que señalaba y algún esquema, ademas de profundizar mas la zona de interés que eso es lo que planeamos , pero en si no estaba tan mal.

Si bien nuestro grupo le fue bien, la siguiente clase se decidió que llevaríamos todo el material para seguir trabajando full en las horas que tenemos, y como termino de clase se nos dijo que avanzáramos como pudiéramos pero la verdad estaba complicado por la semana de teóricos pero aun así se hará todo lo posible.

Reflexión: ahora me di cuenta de lo útil que son los momentos en clases para trabajar, las anteriores proyectos, la dinámica se basaba en traer lo trabajado en casa, corregir y bueno, si quieres trabajas pero la mayora de veces no pasaba, en cambio acá cada segundo cuenta y esta experiencia de hablar en grupo y exponer las ideas ayuda mucho al avance de la misma, donde me alegra el grupo en el que estoy.